EripedagoogEripedagoog

Erialane kõrgharidus. Kohusetundlikkus, empaatiavõime ja head suhtlemisoskused. Hea koostööoskus rühmaõpetajate, tugispetsialistide ja lapsevanematega. Iseseisev, aktiivne ja algatusvõimeline tööstiil. Huvi toetada koolieelses eas laste kõne- ja keelelist arengut ning üldist arengut. Eesti keele tase vähemalt B2 Eripedagoogi töö eesmärgiks on lapse arengu- ja õpioskuste taseme kindlaks tegemine ning tema arengut mõjutavate tegurite ja õpivajaduste välja selgitamine. 1) lapse arengu- ja õpioskuste taseme kindlaks tegemine; 2) lapse arengut mõjutavate tegurite ning individuaalse arenduskava vajaduste välja selgitamine; 3) õpetajate juhendamine ja nõustamine lapse arendamisel, individuaalse arenduskava koostamisel. Töötamist kahes õppekohas – Naerulinnu ja Sipsiku õppekohas. Eraldi, sisustatud tööruume mõlemas õppekohas. Kaasaegseid töövahendeid ning võimalust kujundada oma töökorraldust iseseisvalt. Sõbralikku, toetavat ja koostöist meeskonda, kes soovib pakkuda venekeelsetele lastele kvaliteetset logopeedilist tuge. Ühiseid meeskonnaüritusi, väljasõite ning töötajasõbralikku organisatsioonikultuuri. Stebby spordikompensatsiooni või Confido tervisekindlustust. Paindlikku tööaega ning 56 kalendripäeva põhipuhkust. Kolme tasustatud tervisepäeva aastas. Kokkuleppel sõidukompensatsiooni. Erialane kõrgharidus. Kohusetundlikkus, empaatiavõime ja head suhtlemisoskused. Hea koostööoskus rühmaõpetajate, tugispetsialistide ja lapsevanematega. Iseseisev, aktiivne ja algatusvõimeline tööstiil. Huvi toetada koolieelses eas laste kõne- ja keelelist arengut ning üldist arengut. Eesti keele tase vähemalt B2 Eripedagoogi töö eesmärgiks on lapse arengu- ja õpioskuste taseme kindlaks tegemine ning tema arengut mõjutavate tegurite ja õpivajaduste välja selgitamine. 1) lapse arengu- ja õpioskuste taseme kindlaks tegemine; 2) lapse arengut mõjutavate tegurite ning individuaalse arenduskava vajaduste välja selgitamine; 3) õpetajate juhendamine ja nõustamine lapse arendamisel, individuaalse arenduskava koostamisel. Töötamist kahes õppekohas – Naerulinnu ja Sipsiku õppekohas. Eraldi, sisustatud tööruume mõlemas õppekohas. Kaasaegseid töövahendeid ning võimalust kujundada oma töökorraldust iseseisvalt. Sõbralikku, toetavat ja koostöist meeskonda, kes soovib pakkuda venekeelsetele lastele kvaliteetset logopeedilist tuge. Ühiseid meeskonnaüritusi, väljasõite ning töötajasõbralikku organisatsioonikultuuri. Stebby spordikompensatsiooni või Confido tervisekindlustust. Paindlikku tööaega ning 56 kalendripäeva põhipuhkust. Kolme tasustatud tervisepäeva aastas. Kokkuleppel sõidukompensatsiooni.

Erialane kõrgharidus. Kohusetundlikkus, empaatiavõime ja head suhtlemisoskused. Hea koostööoskus rühmaõpetajate, tugispetsialistide ja lapsevanematega. Iseseisev, aktiivne ja algatusvõimeline tööstiil. Huvi toetada koolieelses eas laste kõne- ja keelelist arengut ning üldist arengut. Eesti keele tase vähemalt B2 Eripedagoogi töö eesmärgiks on lapse arengu- ja õpioskuste taseme kindlaks tegemine ning tema arengut mõjutavate tegurite ja õpivajaduste välja selgitamine. 1) lapse arengu- ja õpioskuste taseme kindlaks tegemine; 2) lapse arengut mõjutavate tegurite ning individuaalse arenduskava vajaduste välja selgitamine; 3) õpetajate juhendamine ja nõustamine lapse arendamisel, individuaalse arenduskava koostamisel. Töötamist kahes õppekohas – Naerulinnu ja Sipsiku õppekohas. Eraldi, sisustatud tööruume mõlemas õppekohas. Kaasaegseid töövahendeid ning võimalust kujundada oma töökorraldust iseseisvalt. Sõbralikku, toetavat ja koostöist meeskonda, kes soovib pakkuda venekeelsetele lastele kvaliteetset logopeedilist tuge. Ühiseid meeskonnaüritusi, väljasõite ning töötajasõbralikku organisatsioonikultuuri. Stebby spordikompensatsiooni või Confido tervisekindlustust. Paindlikku tööaega ning 56 kalendripäeva põhipuhkust. Kolme tasustatud tervisepäeva aastas. Kokkuleppel sõidukompensatsiooni. Erialane kõrgharidus. Kohusetundlikkus, empaatiavõime ja head suhtlemisoskused. Hea koostööoskus rühmaõpetajate, tugispetsialistide ja lapsevanematega. Iseseisev, aktiivne ja algatusvõimeline tööstiil. Huvi toetada koolieelses eas laste kõne- ja keelelist arengut ning üldist arengut. Eesti keele tase vähemalt B2 Eripedagoogi töö eesmärgiks on lapse arengu- ja õpioskuste taseme kindlaks tegemine ning tema arengut mõjutavate tegurite ja õpivajaduste välja selgitamine. 1) lapse arengu- ja õpioskuste taseme kindlaks tegemine; 2) lapse arengut mõjutavate tegurite ning individuaalse arenduskava vajaduste välja selgitamine; 3) õpetajate juhendamine ja nõustamine lapse arendamisel, individuaalse arenduskava koostamisel. Töötamist kahes õppekohas – Naerulinnu ja Sipsiku õppekohas. Eraldi, sisustatud tööruume mõlemas õppekohas. Kaasaegseid töövahendeid ning võimalust kujundada oma töökorraldust iseseisvalt. Sõbralikku, toetavat ja koostöist meeskonda, kes soovib pakkuda venekeelsetele lastele kvaliteetset logopeedilist tuge. Ühiseid meeskonnaüritusi, väljasõite ning töötajasõbralikku organisatsioonikultuuri. Stebby spordikompensatsiooni või Confido tervisekindlustust. Paindlikku tööaega ning 56 kalendripäeva põhipuhkust. Kolme tasustatud tervisepäeva aastas. Kokkuleppel sõidukompensatsiooni.